01 Die Schulleitung plant Einstellungen vor dem Hintergrund des absehbaren Personalbedarfs.
02 Die Schulleitung nimmt die Auswahl von Personal in einem strukturierten Personalauswahlverfahren vor und achtet bei der Personalauswahl auch auf Diversität unter den Mitarbeitenden.
03 Die Schulleitung sorgt für eine angemessene Einarbeitung neuer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, insbesondere in der Phase ihres Berufseinstiegs.
04 Die Schulleitung sorgt für einen Wissenstransfer, wenn Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter neue Aufgaben übernehmen, insbesondere dann, wenn bisherige Wissensträger die Schule verlassen.
05 Die Schulleitung stimmt Planungsgrundsätze zum Personaleinsatz (z. B. bei der Unterrichtsverteilung, dem Stundenplan und der Vertretungsregelung) mit den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ab und dokumentiert sie.