01 Die Schulleitung versteht Schulentwicklung als kontinuierliche Aufgabe.
02 Die Schulleitung stellt sich den externen und internen Entwicklungserfordernissen der Schule.
03 Die Schulleitung fördert ein Klima der Innovationsbereitschaft und schafft Räume zur Erprobung.
04 Die Schulleitung bezieht Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie Schülerinnen und Schüler aktiv in Veränderungsprozesse ein und beteiligt die Schulgemeinschaft angemessen.
05 Die Schulleitung stellt sich dem Entwicklungsauftrag, die Leitperspektiven der Bildungspläne in der Schule umzusetzen.